世界名校巡礼 测一测你离哈佛大学有多远?

哈佛大学 2018-10-29 13:32:50

  “接受教育固然重要,但真正影响一个人高度的,是他在哪里接受教育”。我们不主张简单的“名校万能论”,但名校教育提供的眼界和格局培养、良性竞争、遍布全球的人脉圈都无可比拟,对整个人生举足轻重。“所以,在“条条大通罗马”的今天,名校教育也一直是精英成长的加速,是现实与梦想之间的最短距离。

  哈佛大学,私立研究型大学,位于美国州都市区剑桥市,常青藤盟校之一。被为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一,也是全球学子孜孜以求的Dream School。今天《世界名校巡礼》便带大家走进全球No.1的哈佛大学,去看看哈佛的本科生都在学什么?哈佛按照怎样的标准培养人才?成为哈佛大学生需要什么样的素养?下面就随游学君一起,揭开它的神秘面纱!

  哈佛大学累计培养了8位美利坚合众国总统、158位诺贝尔得主(世界第一)、18位菲尔兹得主(世界第一)、14位图灵得主,其在文学、医学、、商学等多个领域拥有崇高的学术地位和广泛的影响力,是世界各地学子都深深向往的全球名校。

  即使是No.1拿到手软的哈佛大学,也从不会故步自封,而是为了适应时代的发展和社会需求,不断教育制度。随着新学期的开始,哈佛就正式开始执行针对本科教育的通识教育方案。将原来通识教育计划的“8大领域”改为“4+3+1”的新课程模式,包括4门必修通识课程(General Education Courses)、3门分布式课程(Distribution Courses)和1门与数学推理课程(Empirical & Mathematical Reasoning)。下图为哈佛大学官网公布的全新通识教育新方案的课程体系:

  通识教育起源于古希腊的“教育”(Liberal Arts),又称“博雅教育”,核心在于人的和谐发展,培养学生树立正确的价值观和世界观,成为一个“完整的人”。

  4门必修通识课程与3门分布式课程相对应又相互区分,课程体系更加清晰、逻辑性更强,也更容易被学生所理解。更加值得一提的是,学生只要拿到“与数学推理”课的成绩,就可以选定一门必须通识课,甚至3门分布式课程均可以采用“及格/不及格”的成绩呈现方式,结果不计入GPA。

  学生可以尽情挑战难度较高的课程而不用担心影响自己的GPA成绩,避免了学生一味追求高成绩而自己的兴趣爱好。学生可以更加、自主地选择通识课程,以便探索自己的能力和兴趣,从而扩展知识领域的边界,更好地发挥自己的潜能。

  哈佛大学希望通过教育成长方案让学生发现其真正兴趣及学习内驱力,获得人生的愉悦感和满足感,从而达到价值与社会价值的统一。这不仅仅体现在通识教育的上,我们也可以从哈佛大学的招生要求上窥见一二。

  哈佛大学的人才培养计划标准如此之高,那究竟什么样的学子才能获得哈佛的青睐呢?同样是在9月开学季,哈佛大学校报《The Harvard Crimson》按照惯例针对新生进行一次起底大调查。今年累计发放了1661份问卷,65%的哈佛新生给予反馈。就让我们一起来看看万一挑一的哈佛新生都有哪些过人技能。

  哈佛通识教育委员会J.哈里斯说过:“教育的特点是又宽又深。所谓宽,是教给学生的整个知识范围‘宽’,深则意味着要深入各个专业,每一门课都讲究深度。”

  大学最看重什么素质?排名第一当然是学术水平,以85.4%遥遥领先,课外活动和社交生活也占据了一席之地。而在高中课外活动中,社区服务活动一骑绝尘,体育活动、学生会、音乐俱乐部、科学竞赛等等也很吃重,丰富而多样的课外活动几乎成为了每个哈佛大学新生的标配。

  这就要求学生要学术与社会责任感并重,成为一名“T型”人才:既有知识广度,也有知识深度;既能跨学科思考,又能解决问题;既要协作,又要突破。

  社区服务一直是美国大学入学的必要条件之一。用自己擅长或热爱的事,来回赠帮助你成长的,这是美国大学人才选拔与培养的,也是教育的根本出发点和归属点。加入国际公益团队,通过与来自世界各地的青少年精英探讨社会议题,合作完成活动项目,可以塑造积极的人生观,提升团队协作能力、创造力。

  在哈佛大学-毛里求斯世界培养计划研学课程中,新东方国际游学就以哈佛大学的人才培养方案为模型,课程设计注重学术课堂+公益实践双向提升,让营员接受哈佛大学原汁原味的通识教育,亲身体验常春藤教育,接触多文化语言和教育,养成世界。还可收获公益小时数、哈佛大学课程证书和推荐信,助力留学申请。

  无论是哈佛通识教育的,还是哈生的遴选标准,都在贯穿着“探究”。作为一名国际学生,想被藤校乃至于哈佛大学所青睐,完美的课业成绩+高人一筹的课外活动经历两者缺一不可。那么在初高中、甚至是在小学阶段,如何让孩子们拥有这些技能呢?

  世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。 当我们看到的世界大了,才能更加宽容,才能更加。实际上,接受彼此的不同,尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。

  离开自己的舒适圈,走出去能提升自己的眼界,才能明确自己内心的热爱。拥有丰富的人生阅历,才能解决复杂的问题。不道听途说,不,用自己的双眼去了解世界,用自己的双手尝试去解决问题,才能更加了解自己。

  2018夏新东方美国游学营员李博涵妈妈分享说:未必要过早地给自己的人生定位,但是一定要多看看外面的世界,多接受先进的思想,多交善良的朋友,希望走的,遇到的人会让自己有更高的目标和更好的规划。

  与游学导师聊天,看到老师对每个同学的特点都观察的细致到位,听老师讲了关于儿子的一些小片段,用的几个关键词十分贴切,并且很耐心地主动与家长沟通细节,必须为新东方的管理和老师的职业素养点个赞!遇到新东方,遇到老师们,是家长们的正确选择,也是孩子们的幸运。

  培养广泛的兴趣爱好,让世界更丰盈。如同在哈佛大学的人工智能体验课堂上,们可以近距离去了解代表世界前沿科技的机器人,亲自动手去践行生活中难得一见的科技名词。这项学习不是让孩子立刻成为科技小达人,而为孩子们打开了解智能科学的一扇窗,激发孩子们对未来科技生活的畅想和学习的热情。

  以哈佛大学为提升,不仅仅只是是为了求学求职,更重要的是培养终身学习观,拥有的意识去规划人生,这也是高等教育的意义所在。2019寒假,让我们相约哈佛大学,感受原汁原味的哈佛精英教育,离向往的自己更近一步!